?课堂上融入民族元素特色文化，校园里营造民族团结进步浓厚氛围，通过传统节日让孩子们了解各种民族特色美食……...
2021-11-29来源：[list:source]
?课堂上融入民族元素特色文化，校园里营造民族团结进步浓厚氛围，通过传统节日让孩子们了解各种民族特色美食……...
2021-11-29来源：[list:source]
?课堂上融入民族元素特色文化，校园里营造民族团结进步浓厚氛围，通过传统节日让孩子们了解各种民族特色美食……...
2021-11-29来源：[list:source]
?近日，防城港市防城区那良镇那巴小学“民族团结室”揭牌。该“民族团结室”是防城港市妇联、市妇女儿童活动中心在市民宗委的指导下建立的，旨在深化边境地区民族团结进步创建工作。...
2021-10-21来源：[list:source]
?同练是个瑶族乡，传承少数民族文化不仅仅是一种历史责任，也是一个民族更好地生存和发展的有效途径。作为国民教育体系的重要组成部分——民族特色教育，担负着培养民族人才、继承并繁荣民族传统文化的重要责任，担负着维护广大民族群众情感、增进民族团结和促进社会和谐稳定的重大使命。同...
2021-10-14来源：[list:source]
国庆前夕，经自治区党委办公厅驻四平村工作队与田东县教育局、田东县平马镇四平村小学沟通协调，四平村小学正式启动“师公舞进校园”活动，将四平村的自治区级非物质文化遗产师公戏名剧《八娘过渡》改编成师公舞课间操，组织村内传承人经常性到四平村小学教学，激发广大少年儿童坚定的文化自...
2021-10-08来源：[list:source]
“双减”政策之下，如何进一步开展非遗进校园，并推动非遗进校园取得更大实效，引起了各中小学的重视和社会各界的关注。近日，南宁市玉洞小学为了更好地推动“白话童谣”传承基地取得高质量发展，在广西群众艺术馆关工委的支持下，该馆文艺辅导专家和南宁市玉洞小学的老师一行19人组成采风学...
2021-09-29来源：[list:source]
近年来，三江侗族自治县充分利用民族文化资源优势，将侗族大歌、侗族刺绣、侗族琵琶歌、侗族农民画等非遗技艺引进校园、引进课堂、引进教材，全力打造民族文化教育“新样板”。(龚普康)...
2021-09-16来源：[list:source]
?9月9日，在融安县板榄镇拉谢小学，杨定平老师正在为学生上课，该校是一所“微小学”，目前有10个学生、1名教师。57岁的杨定平已经在山区小学坚守34年，助力少数民族地区教育事业发展，是当地为数不多的“全科老师”。(覃玉强 陈庆思)...
2021-09-10来源：[list:source]
南宁市“新时代复兴梦”未成年主题实践活动暨江南区新屋村“复兴少年宫”启用仪式在新屋村新时代文明实践站顺利举行。...
2021-09-08来源：[list:source]
